Rozpoczęliśmy realizację projektu „#Włącz MOC”!

Z ogromną radością informujemy, że wystartował nasz innowacyjny projekt edukacyjno-rozwojowy „#Włącz MOC”, którego celem jest wspieranie dzieci i młodzieży w rozwijaniu kluczowych kompetencji miękkich – takich jak komunikacja, radzenie sobie ze stresem, organizacja czasu czy budowanie relacji – w atrakcyjnej formie edutainment, czyli nauki połączonej z zabawą.

Dlaczego to ważne?
W dobie cyfryzacji młodzi ludzie coraz częściej spędzają czas w świecie wirtualnym, co ogranicza ich kreatywność i umiejętności społeczne. Nasz projekt odpowiada na te wyzwania, oferując narzędzia, które angażują, inspirują i rozwijają w bezpiecznym środowisku.

Co powstanie w ramach projektu?

  • Dwie publikacje edukacyjno-rozwojowe:
    • dla dzieci w wieku 7–10 lat: „Mistrz Umiejętności – przewodnik po kompetencjach miękkich dla dzieci”,
    • dla młodzieży w wieku 11–14 lat: „Mistrz Umiejętności – przewodnik po kompetencjach miękkich dla młodzieży”.
  • Platforma edukacyjna online z materiałami do pobrania, ćwiczeniami i poradnikami.
  • Gra planszowa dla młodzieży, która w kreatywny sposób pomoże rozwijać umiejętności interpersonalne, krytyczne myślenie i współpracę.
  • Mini poradniki dotyczące bezpieczeństwa w sieci oraz podstaw prawnych dla młodych użytkowników.

Projekt realizowany jest w Częstochowie, ale jego zasięg obejmie region i obszar ponadregionalny. Naszym celem jest nie tylko dostarczenie wartościowych materiałów, ale także inspirowanie młodych ludzi do odkrywania swoich mocnych stron, budowania relacji i rozwijania pasji.

Dlaczego warto śledzić nasz projekt?

  • Będziemy publikować aktualności o postępach prac.
  • Wkrótce zaprezentujemy pierwsze materiały i zapowiedź gry planszowej.
  • Przygotujemy możliwość pobrania materiałów online – całkowicie bezpłatnie!

Śledź nas na stronie – już wkrótce więcej szczegółów!


Projekt pt. „# Włącz MOC” jest realizowany przez Stowarzyszenie YAVA i współfinansowany ze środków Województwa Śląskiego w dziedzinie edukacji publicznej.

Przejdź do treści